厭學是學生對學習的負面情緒表現,從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發展心理研究表明,學習活動是學齡兒童的主導活動,是兒童社會化發展的必要條件,也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。
厭學原因
家庭方面:對孩子期望值過高,一旦孩子達不到要求,就要被懲罰,心靈受到很大傷害,對學習反感,與家長對抗。
學校方面:教學枯燥,不負責。分數決定著孩子的“自尊心”,不考慮孩子的情緒反應。
自身方面:兒童本身的心理素質不穩定或心理承受能力欠佳,心理壓力太大,缺乏勞逸結合。
社會方面:社會的陳腐觀念,使部分學生的思想和心靈受到侵蝕,對涉世未深的青少年學生影響是巨大的。